Ngày hội tuyển dụng tại Victoria Thăng Long diễn ra trong không khí nghiêm túc, chuyên nghiệp và trách nhiệm. Đây là hoạt động quan trọng nhằm tìm kiếm những thầy cô phù hợp với định hướng phát triển của nhà trường, đồng thời tiếp tục kiện toàn đội ngũ giáo viên cho giai đoạn phát triển tiếp theo.

Chương trình có sự tham dự của Ban Giám hiệu Nhà trường:

Nhà giáo Nguyễn Thị Vĩnh Hà – Hiệu trưởng

Cô giáo Đinh Duyên Thịnh – Phó Hiệu trưởng

Cô giáo Nguyễn Thị Huyền Trang – Phó Hiệu trưởng

Thầy giáo Lưu Thanh Hà – Phó Hiệu trưởng

Thầy giáo Đặng Việt Hùng – Phó Hiệu trưởng nhà trường

Phát biểu khai mạc chương trình, Nhà giáo Nguyễn Thị Vĩnh Hà nhấn mạnh: trong bối cảnh giáo dục không ngừng đổi mới, người thầy không chỉ cần vững chuyên môn mà còn cần tư duy linh hoạt, khả năng thích ứng và tinh thần đồng hành cùng học sinh trong hành trình phát triển toàn diện. Victoria Thăng Long hướng tới xây dựng môi trường làm việc nơi mỗi giáo viên có cơ hội phát huy năng lực, chủ động sáng tạo và phát triển nghề nghiệp bền vững.

Trong khuôn khổ ngày hội, các ứng viên lần lượt tham gia 3 vòng đánh giá gồm: thi viết, phỏng vấn và thi giảng.

Ở vòng thi viết, ứng viên thực hiện bài đánh giá chuyên môn theo định hướng thực tiễn, tập trung vào năng lực vận dụng kiến thức, xử lý tình huống sư phạm và cách tiếp cận các vấn đề giáo dục trong bối cảnh hiện nay.

Đến vòng phỏng vấn, ứng viên trao đổi trực tiếp với Hội đồng tuyển dụng về quan điểm dạy học, định hướng nghề nghiệp cũng như mức độ phù hợp với môi trường giáo dục của nhà trường.

Tại vòng thi giảng, ứng viên trực tiếp tổ chức hoạt động dạy học trong bối cảnh lớp học mô phỏng. Đội ngũ cán bộ, giáo viên Victoria Thăng Long tham gia với vai trò quan sát, đánh giá chuyên môn, đồng thời nhập vai học sinh để tạo nên tình huống lớp học thực tế, giúp quá trình thể hiện năng lực giảng dạy diễn ra tự nhiên và sát với môi trường sư phạm của nhà trường.

Kết thúc ngày hội tuyển dụng, nhà trường tiếp tục hoàn thiện các bước lựa chọn phù hợp nhằm bổ sung lực lượng giáo viên cho năm học tới. Đây là một trong những hoạt động quan trọng trong lộ trình xây dựng đội ngũ giáo viên chất lượng, hướng tới môi trường học tập tích cực, nơi mỗi thầy cô cùng đồng hành với học sinh trong hành trình phát triển toàn diện.