Trong bức tranh đổi mới giáo dục của Thủ đô, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Victoria Thăng Long 3 – một trường thành viên của Hệ thống Giáo dục Victoria Thăng Long – đang không ngừng đổi mới, dần khẳng định vị thế bằng chiến lược phát triển bền vững, đặt trọng tâm vào việc xây dựng và bồi dưỡng năng lực đội ngũ chuyên môn. Đây không chỉ là nhiệm vụ, mà còn là chìa khóa để nhà trường hiện thực hóa triết lí giáo dục “Knowledge is power – Tri thức là sức mạnh” và “Love is the key – Hiểu biết để yêu thương”, từ đó kiến tạo một môi trường học tập giàu giá trị và chiều sâu.
PGS.TS Nguyễn Thị Ngân Hoa, Giám đốc điều hành Hệ thống nhấn mạnh: tri thức giúp con người làm chủ tương lai, còn tình yêu thương là nền tảng để tri thức lan tỏa một cách nhân văn và bền vững. Chính quan điểm này đã trở thành kim chỉ nam cho định hướng giáo dục của Victoria Thăng Long, nơi hướng tới đào tạo thế hệ học sinh vừa có năng lực hội nhập toàn cầu, vừa gìn giữ bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc. Từ triết lí ấy, mọi chiến lược phát triển đều được triển khai một cách nhất quán và đồng bộ.
Để thực hiện mục tiêu giáo dục đã đề ra, bên cạnh việc xây dựng và thiết kế chương trình học khoa học, phù hợp, nhà trường đặc biệt chú trọng đến việc bồi dưỡng và phát triển đội ngũ chuyên môn với phương châm xuyên suốt: Con người là nhân tố quyết định mọi thành công. Đây không chỉ là định hướng, mà còn là nguyên tắc hành động trong toàn bộ quá trình vận hành và phát triển của nhà trường.
Chia sẻ về vai trò của đội ngũ giáo viên, cô Trần Thị Thúy, Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: “Đội ngũ giáo viên không chỉ cần vững chuyên môn mà còn phải giàu năng lực, giàu năng lượng, giàu tâm huyết, giàu sáng tạo, có khả năng thích ứng và khơi mở khả năng của học sinh trong hành trình chiếm lĩnh tri thức.” Từ cách nhìn đó, người thầy không còn chỉ là người truyền đạt kiến thức, mà trở thành người dẫn dắt, đồng hành, góp phần hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh.
Chất lượng đội ngũ của nhà trường được xây dựng trên nền tảng vững chắc. Quy trình tuyển dụng và đào tạo được kế thừa từ các cơ sở trước của Hệ thống, đảm bảo tính khoa học và hiệu quả. Những giáo viên có trình độ chuyên môn cao, được đào tạo theo tiêu chuẩn của giáo dục Victoria Thăng Long được điều động, luận chuyển đến, là nhân tố tích cực của Nhà trường trong giai đoạn đầu. Hiện tại, Nhà trường đã xây dựng được đội ngũ với 100% giáo viên đạt và vượt chuẩn đào tạo, trong đó gần 25% có trình độ thạc sĩ. Hầu hết giáo viên đều có thâm niên giảng dạy từ ba năm trở lên, mang lại sự ổn định và kinh nghiệm thực tiễn cho hoạt động giáo dục của trường.
Với Victoria Thăng Long 3, xây dựng được một đội ngũ tốt mới chỉ là bước khởi đầu. Nhà trường xác định việc đào tạo liên tục, thường xuyên chính là động lực giúp đội ngũ giáo viên không ngừng nâng cao trình độ, phát triển năng lực nghề nghiệp. Từ đó, các hoạt động chuyên môn được tổ chức phong phú, đa dạng, tạo nên một môi trường học tập đầy sinh khí, sôi nổi và hiệu quả.
Ở cấp độ đào tạo nội bộ, các hoạt động dự giờ, chia sẻ chuyên môn được duy trì thường xuyên hoặc tổ chức theo các đợt hội giảng như “Hội giảng Người gieo nắng”, “Hội giảng Mùa xuân”. Đây là những cơ hội thực tế quý báu để giáo viên nâng cao tay nghề, đồng thời lan tỏa tinh thần học hỏi và đổi mới trong toàn trường. Song song với đó, các chuyên đề chuyên môn được triển khai một cách thiết thực, bám sát yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ở từng bộ môn. Những bài học cụ thể như: dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận Ngữ văn 7 với thông điệp “Hãy cầm lấy và đọc”; tổ chức hoạt động dạy học Toán 8 ứng dụng STEM qua thiết kế mô hình chứng minh định lí Pytagore; hướng dẫn tập đọc “Bác trống trường” trong Tiếng Việt 1; phát triển vốn từ vựng qua bài “My toys” ở ESL lớp 1; bồi dưỡng tư duy hình học qua chủ đề “3D Shapes”; khơi nguồn sáng tạo qua bài học Science “Volcanoes”; hay khai thác hiệu quả phương tiện dạy học hiện đại trong chương trình Language Arts với chủ đề “Seasons”… tất cả đã góp phần làm phong phú thêm phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng các giờ học.
Bên cạnh đó, các buổi tập huấn và sinh hoạt chuyên môn do Ban giám hiệu và giáo viên cốt cán trực tiếp triển khai cũng được tổ chức thường xuyên. Không dừng lại ở việc định hướng chung, mỗi nội dung tập huấn đều được xây dựng cụ thể, bám sát thực tiễn giảng dạy và nhu cầu phát triển của đội ngũ. Nhiều chuyên đề thiết thực dưới sự dẫn dắt của các cán bộ quản lí Nhà trường đã góp phần nâng cao nhận thức và kĩ năng nghề cho giáo viên Victoria Thăng Long 3 như: Nâng cao chất lượng dạy học từ việc xây dựng kế hoạch bài dạy; Giáo viên chủ nhiệm với việc xây dựng lớp học hạnh phúc; Thực hiện kỷ luật tích cực trong nhà trường, Một số nguyên tắc thiết kế bài tập và bài thi giúp nâng cao kiến thức từ vựng môn Tiếng Anh của học sinh… Đây không chỉ là những nội dung mang tính lý luận, mà còn được cụ thể hóa bằng các tình huống thực tế, giúp giáo viên từng bước thay đổi cách tiếp cận lớp học theo hướng tích cực, nhân văn và hiệu quả hơn.
Nhà trường không ngừng đẩy mạnh cơ hội phát triển nghề nghiệp cho giáo viên thông qua việc tham gia các hội thảo chuyên môn tại Trường ĐHSP Hà Nội, các trường trong hệ thống như hội thảo: “Đổi mới sáng tạo trong dạy học và đào tạo giáo viên”, “Nâng cao năng lực ứng dụng AI trong dạy học”… Các chuyên gia về trường tập huấn như TS. Lương Thị Hiền – Phó Trưởng khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hay ThS Kitty Zhang – chuyên gia của National Geographic Learning với hơn 20 năm kinh nghiệm dạy học, đào tạo giáo viên, tư vấn thiết kế chương trình chuẩn quốc tế cho các trường tại Việt Nam và nhiều quốc gia khác trong khu vực châu Á cùng đại diện NXB Cengage Learning đã mang đến Nhà trường không chỉ là những hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, mà còn tạo ra những không gian học thuật có chiều sâu, khơi gợi khí thế học tập không mệt mỏi và khát vọng sáng tạo, cống hiến của đội ngũ giáo viên Victoria Thăng Long 3.
Một môi trường sư phạm tích cực đã dần hình thành tại Victoria Thăng Long 3. Ở nơi đây, một người thầy giỏi không chỉ là người vững vàng về chuyên môn mà còn là người truyền cảm hứng. Một đội ngũ giáo viên giỏi không chỉ gồm những nhà chuyên môn có trình độ cao, mà còn là tập hợp những nhà giáo đầy năng lượng và tâm huyết, được thỏa sức đam mê, sáng tạo trong một mái ấm chung, nuôi dưỡng sự gắn kết và cảm hứng, sẵn sàng hỗ trợ và cùng nhau phát triển.
Có thể thấy, hành trình của Victoria Thăng Long 3 không chỉ là câu chuyện về một cơ sở giáo dục mới, mà còn là minh chứng cho giá trị của sự kế thừa và phát triển đúng hướng. Nhà trường sẽ tiếp tục phát huy nền tảng sẵn có, không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và coi đây là một chiến lược cốt lõi để xây dựng Nhà trường thành một môi trường giáo dục an toàn, toàn diện, hiện đại và nhân văn.
Link báo đưa tin: https://phongchongthamnhung.com.vn/doi-ngu-%E2%80%93…
