Từ những trang sách thấm đẫm yêu thương của “Những tấm lòng cao cả”, ta tiếp tục hành trình tri ân trong tháng 11 bằng một cuốn sách đặc biệt – “Sư phạm khai phóng”, nơi giáo dục không chỉ là những bài học trên lớp, mà là hành trình nuôi dưỡng tâm hồn và đánh thức nhân cách con người. Giữa muôn vàn cuốn sách viết về giáo dục, “Sư phạm khai phóng” của Giản Tư Trung nổi bật như một lời thức tỉnh đầy nhân văn: “Giáo dục không chỉ là dạy chữ, mà là dạy làm người – dạy để con người được tự do, khai phóng và sống có phẩm giá.”

Không bàn quá nhiều về kỹ năng dạy học hay phương pháp sư phạm, cuốn sách này đưa ta đến cội nguồn của nghề giáo – nơi mỗi thầy cô tự soi lại mình, tự hỏi: “Tôi đang dạy cái gì và tôi đang hướng học trò của mình đến điều gì?”. Với ngòi bút giản dị mà sâu sắc, Giản Tư Trung – một người thầy triết lý và từng trải – đã chia sẻ góc nhìn mới mẻ về vai trò của người làm giáo dục: Người thầy đích thực là người khơi mở chứ không áp đặt, dẫn dắt chứ không điều khiển, truyền cảm hứng chứ không nhồi nhét.

“Sư phạm khai phóng” không chỉ dành cho các nhà giáo, mà còn dành cho bất cứ ai quan tâm đến con người và sự phát triển con người. Cuốn sách khơi gợi trong ta một niềm tin giản dị: giáo dục chỉ thật sự có ý nghĩa khi giúp mỗi học sinh trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình, chứ không phải bản sao của người khác.

Trong từng trang sách, người đọc sẽ tìm thấy triết lý sâu xa mà gần gũi:

“Người thầy không thể khai phóng cho học trò, nếu chính mình chưa được khai phóng.”

Lời nhắn nhủ ấy khiến ta vừa trăn trở, vừa được tiếp thêm năng lượng. Bởi làm giáo dục là hành trình không dễ dàng – hành trình đòi hỏi ta vừa học, vừa sống, vừa tự giải phóng bản thân khỏi những khuôn mẫu cũ để thực sự hiểu và yêu học trò.

Tuần lễ thứ 2 của tháng 11, Thư viện Trường Tiểu học & THCS Victoria Thăng Long 3 trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô và các bạn cuốn sách “Sư phạm khai phóng”. Hãy cùng nhau đọc, suy ngẫm và lan tỏa tinh thần giáo dục khai phóng – nơi người dạy và người học đều cùng lớn lên trong tự do, hiểu biết và yêu thương.

“Giáo dục khai phóng – không phải để biết nhiều hơn, mà để sống tốt hơn.” Đúng như lời tác giả từng viết: “Ta biết bao nhiêu chưa phải là điều quan trọng, mà điều quan trọng là ta sẽ làm được gì và sẽ sống thế nào với những điều mình biết.”

——————————–

LIBRARY BOOK SPOTLIGHT – NOVEMBER WEEK 2

“EDUCATION – A JOURNEY OF LIBERATION”

From the heartfelt pages of “Những tấm lòng cao cả”, we continue our month of gratitude with a remarkable book – “Sư phạm khai phóng”. This work reminds us that education is not merely about classroom lessons, but a journey of nurturing the soul and awakening human character. Among countless books on education, Giản Tư Trung’s “Sư phạm khai phóng” stands out as a profoundly humanistic call to awareness: “Education is not only about teaching knowledge; it is about teaching people – teaching so that each person may become free, enlightened, and dignified.”

Rather than dwelling on teaching techniques or instructional methods, the book leads us back to the origin of the teaching profession – a place where every educator pauses to reflect: “What am I teaching, and where am I guiding my students?” With simple yet profound prose, Giản Tư Trung – a philosophically minded and experienced educator – offers a fresh perspective on the role of teachers: A true teacher is one who opens doors rather than imposes ideas, who guides rather than controls, who inspires rather than fills students with information.

“Sư phạm khai phóng” is not only for teachers but for anyone who cares about human growth and development. It awakens within us a quiet yet powerful belief: education is meaningful only when it helps each learner become the best version of themselves, not a replica of someone else.

Throughout its pages, readers encounter reflections both profound and relatable, including the reminder:

“A teacher cannot liberate their students if they themselves are not liberated.”

This message both stirs reflection and renews motivation. For education is a demanding journey—one that requires continuous learning, living, and self-liberation from old frameworks to truly understand and love one’s students.

In the second week of November, the Library of Victoria Thăng Long 3 Primary & Secondary School proudly introduces “Sư phạm khai phóng”. We invite all teachers and students to read, contemplate, and spread the spirit of liberating education—where both learners and educators grow together in freedom, understanding, and compassion.

“Liberating education is not to know more, but to live better.” As the author writes:

“How much we know is not what matters; what matters is what we can do—and how we choose to live—with what we know.”