Với mỗi học sinh chuẩn bị bước vào lớp 1, hành trình chuyển tiếp từ môi trường mầm non lên Tiểu học là một dấu mốc đặc biệt. Đó không chỉ là câu chuyện làm quen với chữ cái, con số hay những bài học đầu tiên, mà còn là quá trình hình thành sự tự tin, tính tự lập, khả năng tập trung, thói quen học tập và tâm thế sẵn sàng để bước vào một môi trường mới.
Trong hoạt động dự giờ CLB “I’m a Future Vicstar”, Giám đốc điều hành Hệ thống Giáo dục Victoria Thăng Long – PGS.TS Nguyễn Thị Ngân Hoa đã cùng Ban Giám hiệu Nhà trường và Tổ trưởng chuyên môn khối 1 trực tiếp quan sát các hoạt động học tập của Vicstar 1 và Vicstar 2.
Việc dự giờ ở CLB không chỉ nhằm quan sát một tiết học cụ thể, mà còn là cơ hội để đội ngũ quản lý và chuyên môn nhìn nhận trực tiếp quá trình các con làm quen với những yêu cầu đầu tiên của môi trường Tiểu học: khả năng tập trung, tiếp nhận hướng dẫn, thực hiện nhiệm vụ theo trình tự, giao tiếp với giáo viên và bạn bè, sự chủ động cũng như mức độ tự tin khi tham gia các hoạt động.
Trong các hoạt động học tập, các con từng bước làm quen với những kỹ năng nền tảng như cách cầm bút đúng, tư thế ngồi học, điều khiển nét bút và thực hiện những nhiệm vụ đơn giản trên giấy. Bên cạnh đó, các con cũng được làm quen với những phép toán đơn giản, bước đầu hình thành tư duy về số lượng, nhận biết và thực hiện các thao tác tính toán phù hợp với lứa tuổi. Những hoạt động tưởng chừng rất nhỏ ấy lại là những bước chuẩn bị quan trọng, giúp trẻ dần thích nghi với cách học tập và rèn luyện trong môi trường Tiểu học.
Chuẩn bị cho lớp 1 không phải là tạo áp lực để trẻ “học trước”, mà là trao cho trẻ những hành trang phù hợp để các con có thể tự tin bước vào một chặng đường mới. Đó là sự tự tin, khả năng thích nghi, thói quen học tập, tinh thần hợp tác và niềm vui khi được khám phá.
Victoria Thăng Long 3 – Đồng hành cùng trẻ trong từng bước chuyển mình, để mỗi ngày học tập là một ngày các con thêm tự tin, chủ động và trưởng thành.
I’M A FUTURE VICSTAR – SẴN SÀNG TỪ NHỮNG BƯỚC ĐẦU TIÊN, TỰ TIN CHO HÀNH TRÌNH PHÍA TRƯỚC!
